خبرگزاری ایسنا: بیست و هفتم آذرماه، یادآور عروج سرخِ مجاهدی خستگی ناپذیر و عالمی ربانی، آیت‌اللّه مفتح، است که از پیشروان اندیشه وحدت حوزه و دانشگاه بود. این شهید والامقام در راه تحقق این اندیشه و آرمان بلند که از اندیشه بلند امام راحل رحمه الله برخاسته بود، تلاش‌های بی‌وقفه‌ای انجام داد. به پاس فعالیت‌های چشم‌گیر شهید مفتح در راه تحقق وحدت حوزه و دانشگاه لزوم ارتباط، همکاری و هم فکری این دو قشر اندیشمند، این روز که سالروز شهادت دکتر مفتح است روز وحدت حوزه و دانشگاه نام‌گذاری شده است.
شهید دکتر مفتح از قدرت ارتباط‌گیری بالایی با نسل جوان برخوردار بود
در این رابطه دکتر خسرو عزیزی رئیس دانشگاه لرستان به ایسنا گفت: روز وحدت حوزه و دانشگاه از یادگاری‌های ارزشمند امام خمینی(ره) و مرحوم آیت‌الله مفتح است که پیشنهاد دهنده این عنوان بوده است.
وی ادامه داد: شهید دکتر مفتح از قدرت ارتباط‌گیری بالایی با نسل جوان برخوردار بود و انسجام، تعامل، برابری و هماهنگی بین دانشگاه و حوزه را به وجود آورد و این روز اتحاد دانشجو و روحانی است.
شهید مفتح حلقه وصلی برای وحدت حوزه و دانشگاه بود
عزیزی با بیان این‌که شهید مفتح حلقه وصلی برای وحدت حوزه و دانشگاه بود، اضافه کرد: در آن دوران که رژیم طاغوت می‌خواست بین حوزویان و دانشگاهیان فاصله بیندازد این خلأ جای خود را به اتحاد، برابری، همدلی و تعامل داد.
رئیس دانشگاه لرستان با تأکید بر این‌که حوزه علمیه در مسائل دینی، حرکت‌های اسلامی و تاریخ پرفراز و نشیب کشور نقش موثری داشته و این نشان می‌دهد که روحانیت پیشتاز بودند و دانشگاه نیز جایگاه تولید علم، کاوش و پرسش بوده است، تصریح کرد: در چند سال اخیر نیز سیاست‌های مقام معظم رهبری و به تبع آن سیاست‌های وزارت علوم بر مهارت‌آفرینی و کارآفرینی تعیین شده و نیاز است در این اوان روحانیون و دانشجویان با درک موقعیت حساس کشور، جامعه و منطقه پیشتاز و مسئولیت‌پذیر باشند و روی توده مردم تأثیر بگذارند، همان طوری که در ایجاد دانشگاه اسلامی تأثیرگذار بودند.
وحدت بین حوزه و دانشگاه منجر به گره خوردن تخصص‌ها با مبانی دینی می‌شود
حجت‌الاسلام مهدی مرادیان، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه علوم پزشکی لرستان نیز در این زمینه به ایسنا گفت: بعد از پیروزی انقلاب و شعارهایی که با محوریت امام راحل مطرح می‌شد و رویکردی که انقلاب داشت باید انسجامی اسلامی بر محور قرآن و عترت شکل می‌گرفت و این محوریت در شرایط کنونی غیبت صاحب‌الامر(عج) باعث می‌شد مفسران و اندیشمندان دینی با نگاه‌های انقلاب همراه شوند.
وی ادامه داد: وحدت بین حوزه و دانشگاه باعث هدایت علم و تخصص و گره خوردن تخصص‌ها با مبانی دینی می‌شود و اگر وحدت حوزه و دانشگاه تحقق یابد در عرصه جامعه افرادی تربیت می‌شوند که تخصص و تعهد دارند.
مرادیان با بیان این‌که تخصص بدون تعهد مضر است، تاکید کرد: چشم‌انداز وحدت حوزه و دانشگاه این بوده که با وحدت، هم تخصص و هم تعهد ثمره خروج از دانشگاه باشد.
انتظار صد درصدی و آرمانی ما از وحدت حوزه و دانشگاه هنوز عملیاتی نشده است
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه علوم پزشکی لرستان یادآور شد: وحدت حوزه و دانشگاه امروز تا حدودی تحقق یافته اما آن انتظار صد درصدی و آرمانی هنوز عملیاتی نشده است، البته حوزویان ارتباط بیشتری با دانشگاه دارند اما به نظر می‌رسد دانشگاه‌ها رغبتی ندارند و یا شاید شرایط‌شان فراهم نیست.
وی گفت: در دانشگاه‌ها دروس معارف اسلامی توسط حوزویان تدریس می‌شود هم‌چنین دفاتر نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه وجود دارند تا با دانشجویان ارتباط برقرار کنند.
مرادیان افزود: دانشگاهیان در ارتباط با روحانیون برنامه جدی‌ای تدوین کردند و نیاز است دانشجویان در حوزه و حوزویان در دانشگاه حضور پررنگی داشته باشند.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه علوم پزشکی لرستان ادامه داد: نیاز است بین دانشگاهیان و حوزویان برنامه‌های هم‌اندیشی، نشست، تبادل نظر و گفتمان ایجاد شود تا نگاه‌ها را به هم تزریق کنند و تنها به هفته وحدت حوزه و دانشگاه ختم نشود.
وی خاطرنشان کرد: باید تعاملات بیشتر در ارتباط حوزه و دانشگاه انجام شود و هم‌اندیشی و هم‌فکری صورت گیرد تا به آرمان و هدفی که امام راحل فرمودند برسیم.
حوزه و دانشگاه دو شعبه از یک نهاد هستند
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های لرستان نیز در این باره به ایسنا گفت: امسال یک تلاقی مبارک داریم و آن مصادف شدن هفته وحدت بین شیعه و سنی با روز وحدت حوزه و دانشگاه است.
حجت‌الاسلام حسینی اضافه کرد: شایسته است که این دو نهاد (حوزه و دانشگاه ) بیش از گذشته در جهت همگرایی و وحدت تلاش کنند و بدانند که در واقع دو شعبه از یک نهاد هستند.
وحدت حوزه و دانشگاه نیاز به محور دارد
حجت‌الاسلام قاسم متقی‌نیا امام جمعه موقت خرم‌آباد در این رابطه اظهار کرد: وحدت حوزه و دانشگاه نیاز به محور دارد و چنانچه بتوانیم محور شاخص تعیین کنیم، وحدت معنا پیدا می‌کند.
وی یکی از مهم‌ترین محورهای وحدت حوزه و دانشگاه را پاسخ به نیاز مردم دانست و با بیان این‌که با وجود متنوع بودن نیازهای مردم بخشی از این نیازها در قلمرو دانشگاه و بخش دیگر در قلمرو حوزه قرار دارند، افزود: این وحدت علاوه بر این‌که قسمتی از نیازهای خود را تأمین می‌کند نهایتاً منجر به تعریف بسته‌ای می‌شود که با محوریت پاسخ به نیازهای مردمی است.
عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی لرستان تصریح کرد: محوریت دوم وحدت حوزه و دانشگاه می‌تواند اولویت‌های بیان شده از سوی مقام معظم رهبری باشد، چراکه هم حوزه و هم دانشگاه هر دو خود را مخاطب رهبری می‌دانند، هر دو خود را در برابر فرمایشات معظم له مسئول می‌دانند و هر دو باید منویات و مطالبات ایشان را اجرایی کنند.
تعامل حوزه و دانشگاه در راستای پاسخ به نیازهای همدیگر است
متقی‌نیا اضافه کرد: یکی از بهترین شاخص‌ها و تقسیم کارها تأکیدات مقام معظم رهبری بر اولویت‌هاست که این اولویت‌ها در راستای نیاز مردم بوده و این شاخص دوم تکمیل‌کننده شاخص اول است.
وی گفت: تعامل حوزه و دانشگاه به عنوان شاخص سوم در راستای پاسخ به نیازهای همدیگر است و این دو مکمل هم می‌شوند.
وحدت حوزه و دانشگاه در مجموع راضی‌کننده نیست
امام جمعه موقت خرم‌آباد با اشاره به این‌که امروز در مسیر وحدت قرار داریم اما نسبت راه طی نشده به طی شده ناهمگون است و مسیر باقی مانده‌ای که باید طی شود «مسیری که امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری ترسیم کردند» مسیر طولانی است، اما در عین حال دست‌یافتنی است ولی هنوز فاصله داریم، خاطرنشان کرد: وحدت حوزه و دانشگاه در مجموع راضی‌کننده نیست، چون همه دانشگاه‌ها و شهرها مثل هم نیستند، البته در برخی دانشگاه‌ها موفقیت بیشتر و در برخی جاها کمتر و در جاهای دیگر نگران کننده است.
وی بر توجه حوزه و دانشگاه به قشر محروم (عشایر و کارگر) تأکید کرد و گفت: برای تأمین نیازهای معنوی و مادی این اقشار آسیب‌دیده باید از شعار فاصله بگیریم و وارد حیطه عملیاتی کار شویم؛ هدف مشخص حوزه و دانشگاه تعریف شود، شبیه کارهای جهادی که تجربه موفقی است و امام راحل راضی بودند، اما این مهم در یک مقیاس بزرگ تعریف شود.
به گزارش ایسنا اگرچه در راه وحدت حوزه و دانشگاه تلاش‌های بسیاری صورت گرفته، اما کارشکنی‌های متعددی نیز در راه مقابله با این هدف شکل گرفته است. بدون شک هستند کسانی که می‌خواهند بار دیگر بین این دو مرکزِ ارزشمند و میان این دو قشر مهم و تأثیرگذار جدایی افکنند و اینجاست کسانی که دشمنان نظام اسلامی را می‌شناسند نباید اجازه دهند تا غبار کدورت، فضای آکنده از مهر و جوّ سالم علمی کشور را تیره و بیمار سازد، البته روز وحدت حوزه و دانشگاه فرصت خوبی برای طرح مجدّد و عالمانه این موضوع و آسیب‌شناسی و آفت‌زدایی از این شجره طیبه و تحکیم یکی از بزرگ‌ترین آرمان‌های انقلاب اسلامی است.
