|
وزیر آموزش و پرورش گفت: صدای مدیران به عنوان پل ارتباطی ما با معلمان باید شنیده شود.
به گزارش ایسنا، علیرضا کاظمی در نشست هماندیشی و صمیمانه با برخی از مدیران مدارس که با هدف بررسی چالشهای نظام تعلیم و تربیت، بهرهمندی از دیدگاههای میدانی مدیران و تقویت سیاست مدرسهمحوری، عدالت آموزشی و مقابله با آسیبهای اجتماعی در سالن جلسات دفتر وزیر برگزار شد، با تأکید بر استمرار این نوع نشستها، خواستار برگزاری جلسات ماهیانه با مدیران مدارس شد و گفت: باید در موضوعات مختلف از اندیشههای مدیران بهرهمند شویم و با کمکردن تشریفات و افزایش محتوای جلسات، زمینه مشارکت حداکثری آنها را فراهم کنیم.
وی با تأکید بر اینکه مدیران پل ارتباطی ما با معلمان هستند، گفت: باید صدای آنان شنیده شود.
کاظمی در ادامه جلسه پس از استماع دیدگاههای مدیران مدارس با اشاره به اهمیت جایگاه مدیران مدارس، اظهار کرد: تغییر مدیران تنها باید در صورت بازنشستگی، تخلف یا کمکاری صورت گیرد، نه به دلایل غیرضروری؛ این موضوع باید در دستور کار جدی شورای عالی آموزش و پرورش قرار گیرد.
در ادامه وزیر آموزش و پرورش دستور داد پیشنهاد یکی از مدیران مدارس درباره تدوین برنامه ملی مهارت زندگی برای دوره ابتدایی بررسی شود.
کاظمی بر بررسی سیاست مدرسهمحوری در دستور جلسات آتی نیز تأکید کرد.
وزیر آموزش و پرورش از امکان بهرهمندی رایگان هنرستانها از ظرفیت مراکز فنی و حرفهای خبر داد و گفت: تقویت هنرستانها و بازبینی رشتههای فنی و حرفهای، در دستور کار جدی آموزش و پرورش است.
کاظمی با اشاره به سفر استانی رئیسجمهور به کرمانشاه و تشکیل جلسه ویژه برای بررسی مسائل مدارس در این استان، تصریح کرد: ۷۲۰۰ پروژه در قالب نهضت ملی مدرسهسازی با حمایت بیش از ۵ هزار گروه مردمی تشکیل شده است.
وی به کیفیتبخشی و محرومیتزدایی از فضاهای آموزشی به عنوان دو برنامه اصلی ریاستجمهوری و وزارت آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: ضرورت دارد که همه مدیران با این رویکردها آشنا باشند.
کاظمی از دیدار با خدمتگزاران و سرایداران مدارس در آینده نزدیک خبر داد و خاطرنشان کرد: باید ذهنهای ما به هم نزدیک شود و با یک فهم مشترک تمام برنامههای آموزش و پرورش را به جلو ببریم.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی افزود: قطعا آینده خوبی در انتظار آموزش و پرورش است.