روزنامه ایران:حضرت فاطمه زهرا ( س ) بی گمان از جمله بانوان تأثیرگذار تاریخ اسلام است؛ بانویی که تأسی از ابعاد شخصیتی اش تاثیرگذار ترین تحولات را در زندگی زنان و مردان یک جامعه رقم می زند و در این آشفته بازار دنیا، سبک زندگی و شیوه های تربیتی صحیحی را پیش روی ما قرار می دهد.
پیروی از الگویی کامل و قابل اطمینان برای اینکه هر فردی بتواند بهترین نام و نشان را از خود به یادگار بگذارد، بزرگترین موهبتی است که نصیب نقش آفرینان صحنه زندگی می‌شود.
از منظر علیرضا فتحی‌پور، نمونه اسوه‌هایی که در تاریخ اسلام رخ نموده و تأثیری ابدی بر نسل‌های بعد از خود گذاشته‌اند، کم نیستند و از میان آنها می‌توان به شخصیت‌های والایی اشاره کرد که به تعبیری، عالم به بهانه برکت وجود‌شان خلق شده است و حضرت زهرا(س) از این جمله است. بانویی که به بانوی بهشت و پاسدار عفت و حجاب شهره است و جالب اینکه ضمن رسیدگی به امور منزل، وقایع بیرون از کانون خانه و خانواده را نیز بخوبی مدیریت می‌کرده است. در حقیقت اینکه عده‌ای از افراد تنها بر اساس بخشی از زوایای زندگی حضرت زهرا(س) اظهارنظر و رفتار می‌کنند و براین باورند که زن باید از دنیا و فضای بیرون ببرد و تنها به آشپزی، فرزندپروری و همسر‌داری بپردازد و این را مایه فضیلت و کمال بدانند، جفا کرده‌اند؛ چراکه با توجه به مستندات به جای مانده در طول تاریخ ویژگی‌های دیگری از شخصیت حضرت زهرا(س) نمایان شده است که نشان از توانایی حضرت در رسیدگی صحیح به امور بیرون از منزل دارد.
فتحی‌پور در این خصوص توضیح می‌دهد: قرائن موجود حاکی از آن است که حضرت فاطمه(س) در عین رسیدگی به امور خانه، فرزند پروری و همسر‌داری آن هم به بهترین نحو، به اتفاقات پیرامونشان هم نگاهی دقیق داشته و در مواقع حساس از قدرت تحلیل بالایی برخوردار بودند، به این معنا که بخوبی به مسائل جامعه اطراف خود اشراف داشته و نسبت به آنها تحلیل درستی ارائه می‌کردند و به آنها واکنش مناسبی نشان می‌دادند که می‌توان نمونه آن را در خطبه فدکیه و سخنان ارزشمند به جای مانده از ایشان رصد کرد. در حقیقت این شخصیت به‌عنوان یک عنصر تأثیرگذار در زمان خود با دقت تمام و با ادبیات رسانه‌ای دقیق، پس از اشاره به جایگاه توحید، نبوت و قرآن، (حتی در مواقعی که می‌خواستند از خودشان بگویند) براساس مستندات مورد قبول مخاطبان، به ایراد سخن می‌پرداختند و با نگاهی دقیق به نقد وضعیت گذشته و موجود آن زمان می‌پرداختند. از این‌رو و بر اساس همین رفتارهاست که به مثابه یک فرد کاملاً هشیار در عرصه‌های سیاسی و اجتماعی رفتار و تمام مسائل را بخوبی رهبری می‌کردند.
الگویی برای زنان و مردان
این پژوهشگر علوم قرآنی و دینی ادامه می‌دهد: واقعیت این است که عملکرد هر کدام از فرزندان بزرگوار حضرت زهرا(س) در طول تاریخ، از رفتارهای مادر گرامی‌شان سرچشمه می‌گیرد؛ چراکه ایشان در کمال هوشمندی و دقت نظر بدرستی هر چه تمام‌تر آنجا که باید سکوت و آنجا که باید خروش اختیار می‌کردند و جایگاه نصیحت، تحلیل و واکنش مناسب را بخوبی نشان می‌دادند. از این‌رو جفاست اگر حضرت زهرا(س) تنها به‌عنوان الگویی برای زنان عالم معرفی شود، چراکه به جرأت می‌توان گفت ایشان فارغ از جنسیت، به‌عنوان الگوی انسانیت برای زنان و مردان به حساب می‌آیند کما اینکه برای همسر بزرگوارشان نیز می‌توان چنین جایگاهی را لحاظ کرد.
آموزه‌های فاطمی
فتحی‌پور باور دارد بروز رفتاری متأثر از رفتار پیشوایان و ائمه، هویت یک شیعه را می‌سازد. از این‌رو فارغ از مطالب کلیشه‌ای که گاهی اوقات بیان می‌شود، زنان و مردان می‌توانند از سخنان و رفتار حضرت زهرا(س) به‌عنوان یک الگوی کامل بهره بگیرند، زیرا امروز خطبه فدکیه ایشان و دقت نظرشان نسبت به اتفاقات بیرونی در حوزه رفتارهای اجتماعی یک آموزه است و اگر بنا باشد مانند ایشان رفتار کنیم باید نسبت به مسائل بیرونی آگاهی و اشراف داشته باشیم. به این معنا که خود را در معرض اخبار و شنیده‌ها و در مقام نقد و تحلیل مسائل جامعه قرار دهیم و به میزان اطلاعات و معرفت خود بیفزاییم. اینکه نسبت به اتفاقات بیرونی چشم ببندیم و با این دیدگاه که مسائل بیرونی به ما ارتباطی ندارد خود را از دایره مسائل پیرامون دور کنیم به نوعی بی‌مسئولیتی به خرج داده‌ایم.
همچنین از رفتار و گفتارهای به جا مانده از حضرت زهرا(س) این نتیجه حاصل می‌شود که ایشان از رفتارهای هیجانی و شخصی پرهیز داشتند و بر اساس یک اصل سخن می‌گفتند. به تعبیری ایشان به مطرح کردن خود یا جایگاه‌شان (دختر پیامبر) اشاره‌ای نمی‌کردند بلکه مخاطبان را بر اساس قرآن، نبوت و مشترکات مورد توافق جامعه مورد خطاب قرار می‌دادند که این برای نسل‌های بعد یک آموزه است و می‌توان با این الگوی آموزشی پیش رفت . ما باید خودمان را اصلاح و این الگوی آموزشی - تربیتی را به فرزندان خود منتقل کنیم تا به جای اینکه به بی‌اهمیت بودن نسبت به مسائل پیرامون تشویق شوند، آنقدر آگاه باشند که نسبت به مسائل بیرونی نگاه نقادانه و قدرت تحلیل داشته باشند و بر اساس اصول صحیح استانداردها را شناسایی کنند.
